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幫孩子過關斬將,讓孩子開心入園
時間:2017-02-19 16:02來源:網絡 作者:佚名 點擊:
有條件的話,可以帶孩子參加幼兒園辦的親子班,讓他直觀地了解幼兒園,感受幼兒園比家里好玩多了。

孩子離開家長身邊進入幼兒園那可是家長心中的大事件,如何應對孩子進入幼兒園后發生的事情呢?今天小編就來和大家一一說道,希望孩子能有個愉快健康的幼兒園生活。

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哭鬧
 
孩子最初去幼兒園,離開了熟悉的環境,都會產生分離焦慮,絕大多數孩子還會哭鬧。對此,在孩子入園前家長有意識地積極引導,消除他們的恐懼心理。例如經常跟孩子說:“寶寶已經長大了,該到幼兒園去了,那里有老師、有好多小朋友,有很多好玩的東西,你可以學唱歌、跳舞、畫畫、講故事……”讓他們從心底里向往幼兒園;切忌消極引導:“你淘氣、你鬧,非得把你送幼兒園去……”如果家長以懲罰的口吻提起幼兒園,孩子會把它想象成一個可怕的地方,自然不愿意去了。有條件的話,可以帶孩子參加幼兒園辦的親子班,讓他直觀地了解幼兒園,感受幼兒園比家里好玩多了。
 
對于去幼兒園前幾天孩子的痛哭,媽媽一定要克制自己,態度要堅決。有的媽媽跟著孩子一起哭,這對孩子一點好處都沒有,要記。耗愕目迺䦟е潞⒆幼儽炯訁柕乜;如果你不能果斷地離開孩子,就等于你把自己對幼兒園的不放心情緒傳染給了孩子。一般來說,只要家長能挺住,孩子一兩個星期后基本上就不哭了。
 
在入園最初一段時間,父母要多和孩子聊聊,積極引導。比如問問寶寶在幼兒園里有哪些高興的事,極力強化這些事情;即使沒有,也要盡量找出些愉快的事來。
但是,如果孩子在去幼兒園一個月以后還不能習慣集體生活,從早上起床或前一天晚上就對幼兒園表現處極大的畏懼,到了教室門口不進去,或在園內拒絕吃飯,家長就該及時和老師溝通,仔細分析癥結所在:是孩子自理能力差、不會與人交往,還是老師的態度不夠溫和……然后和老師配合,制定相應的訓練方案,幫孩子掌握一些方法和技巧;必要的話,可先送孩子去半天,適應之后再送全天。
 
午睡
 
據幼兒園老師介紹,班上午睡不好的孩子為數不少,有的一分鐘也不睡,甚至還有孩子吃手、咬被子。午睡困擾著不少孩子。原因是,一些孩子在家生活不規律,根本不午睡或到下午三四點才睡午覺,這直接導致了他們在幼兒園午睡時輾轉反側,自己難受,也影響其他小朋友休息。
 
幼兒午睡困難,與早上起床晚有直接關系。調整好作息時間,這個問題會迎刃而解。對兩三歲的孩子,最好讓他們晚上八點半上床、九點以前入睡;早上六點半起床,中午十二點多午睡就不會太困難。如果晚睡晚起,只能惡性循環,在生理上很難適應集體生活。因此,家長應幫助孩子于入園前建立良好的作息制度,養成早睡、早起、準時午休的習慣。
 
生病
 
不少孩子初上幼兒園連續感冒、發燒,厲害的引起氣管炎、肺炎,在秋冬季節更為明顯。這有幾方面的原因:孩子哭鬧,著急上火,在園內一天喝水較少;有的孩子總喜歡和小朋友比,吃飯想爭第一,吃得過量、積食,稍一著涼,引起發燒;家長給孩子穿得過多,孩子在戶外活動時必然出汗,被風一吹,極易感冒;而年齡偏小的孩子,在園內一般不脫衣服蓋著被子午睡,起來容易著涼。
 
對這類孩子,家長每天早上先讓孩子喝一杯水再去幼兒園;囑咐他們白天渴了向老師要水喝或吃飯時多喝湯、稀粥;接孩子時務必帶一瓶水或綠豆湯,晚上讓孩子把水喝足。如果孩子食欲好,家長要時常提醒老師控制他們的進食量,不要把小肚子吃得鼓鼓的。另外,孩子穿衣服應比成人少一些,加衣服要適度,最好能備一件夾的小背心在幼兒園,以便孩子穿脫方便、活動自如,又能避免受寒。
 
交往
 
在幼兒園,孩子們之間經常會有一些小矛盾,比如搶玩具,推搡、打鬧,有的幼兒免不了身上會帶“傷”。
 
孩子在幼兒園和小朋友不愉快、受了委屈,家長是找老師、園長告狀,還是教給孩子自己解決爭端的辦法?顯然后者更為明智和有效。如果你的孩子想玩別人的玩具,不妨鼓勵他和小朋友商量,對方不同意不能硬搶;如果不想把自己的玩具給別人,也要好好對人家說,比如“我過一會給你好嗎”……另外,告訴孩子,面對動手打人的同伴,大聲制止他的行為,告訴他打人不對,如果再這樣,就告訴老師。慢慢地,孩子會在幼兒園這個集體環境中學會與人交往。
 
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